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Id:PE1.1
Autor:García Podestá, Mario.
Título:Uso de bases de datos en la investigación pecuaria^ies / Use of databases in livestock research
Fuente:Rev. Acad. Peru. Cienc. Veter;4(1):21-31, ene.-dic. 2003. ^btab.
Descriptores:Ganado
Bovinos
Bases de Datos como Asunto
Investigación
Límites:Animales
Localización:PE1.1

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Id:PE1.1
Autor:Silva Cachay, Jonatan.
Título:Tecnología web como soporte en el proceso de seguimiento del historial médico ambulatorio en el Hospital Central de la Policía Nacional del Perú, en Lima Metropolitana^ies / Technology web like support in the process of pursuit of the medical ambulatory record in the Central Hospital of the National Police of Peru of Metropolitan Lima
Fuente:Cienc. desarro;14:61-91, jul.-dic. 2011. ^bilus, ^btab.
Resumen:El presente trabajo de investigación tiene como objetivo el empleo de la tecnología web como soporte durante el proceso de seguimiento del historial médico ambulatorio de pacientes en el Hospital Central de la Policía Nacional del Perú, en Lima Metropolitana. La investigación aborda el planteamiento metodológico, el marco teórico, la construcción de la herramienta y el análisis e interpretación de los resultados. Luego de describir el planteamiento metodológico que contiene la realidad problemática, se continúa con la definición del problema y de los objetivos e hipótesis. Además, se define el tipo y nivel de investigación, así como el método de la misma. Tras realizar la construcción de la herramienta, se exponen las características genéricas de la aplicación informática, el análisis del sistema y el diseño del mismo. Finalmente, se hace la prueba empírica para la recopilación, análisis e interpretación de los resultados obtenidos, en el marco de la prueba de la hipótesis. (AU)^iesThe present investigation work has as objective the employment of the technology web like support during the process of pursuit of the medical ambulatory record of patient in the Central Hospital of the National Police of Peru, in Metropolitan Lima. The investigation approaches the methodological position, the theoretical mark, the construction of the tool and the analysis and interpretation of the results. After describing the methodological position that contains the problematic reality, you continues with the definition of the problem and of the objectives and hypothesis. Also, is defined the type and investigation level, as well as the method of the same one. After carrying out the construction of the tool, the generic characteristics of the computer application, the analysis of the system and the design of the same one are exposed. Finally, the empiric test is made for the summary, analysis and interpretation of the obtained results, in the mark of the test of the hypothesis. (AU)^ien.
Descriptores:Registros de Salud Personal
Tecnología
Eficiencia
Bases de Datos como Asunto
Hospitales
Pacientes
Perú
 Epidemiología Experimental
Límites:Humanos
Medio Electrónico:http://www.uap.edu.pe/Investigaciones/Esp/Revista_14_Esp_01.pdf / es
Localización:PE1.1

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Id:PE1.1
Autor:Castellaro, Mariano Andrés.
Título:Definiciones teóricas y áreas de investigación propuestas desde el constructivismo, en publicaciones latinoamericanas de psicología y educación presentes en la base de datos redalyc^ies / Theoretical definitions and research areas proposed from constructivism, in latin american publications of psychology and education in database redalyc
Fuente:Liberabit;18(2):131-146, jul.-dic. 2012. ^bilus, ^btab.
Resumen:El objetivo del presente trabajo fue brindar una síntesis actualizada de los lineamientos teóricos y áreas de investigación abordada desde el constructivismo, en revistas latinoamericanas de psicología y educación publicadas durante los últimos diez años aproximadamente. Con tal fin, se exploró la base de datos REDALYC, por ser considerada uno de los principales repositorios latinoamericanos de acceso abierto, con disponibilidad de artículos completos vinculados al área de psicología y educación. En primer lugar, se analizaron los supuestos epistemológicos del constructivismo. En segundo lugar, ya en relación directa con la psicología y la educación, se repasaron los aspectos centrales y las diferenciaciones teóricas internas de dicha perspectiva. Finalmente, se identificaron algunas tendencias temáticas abordadas desde constructivismo en psicología y educación, presentes en la base de datos explorada. Las mismas se agruparon en torno a tres áreas: estrategias de enseñanza aprendizaje, didáctica de las ciencias, incorporación de las TICs a los procesos de enseñanza-aprendizaje. (AU)^iesThis paper aimed to provide an updated summary of theoretical tendences and research areas proposed from constructivism, in Latin American journals of psychology and education published during last ten years. For that, we explored the database REDALYC, which is considered as one of main Latin American open-access repository, with full text articles linked to psychology and education. First, we analyzed the epistemological assumptions of constructivism. Then, directly related to psychology and education, we reviewed central aspects and internal theoretical distinctions of this perspective. Finally, we identified some research topics studied from constructivism in psychology and education, in explored database. These were grouped into three areas: teaching and learning strategies, science teaching, and incorporation of TICs into teaching and learning process. (AU)^ien.
Descriptores:Publicaciones Periódicas como Asunto
Acceso Abierto
Bases de Datos como Asunto
Psicología
Educación
Medio Electrónico:http://revistaliberabit.com/es/revistas/RLE_18_2_definiciones-teoricas-y-areas-de-investigacion-propuestas-desde-el-constructivismo-en-publicaciones-latinoamericanas-de-psicologia-y-educacion-presentes-en-la-base-de-datos-.pdf / es
Localización:PE1.1



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